zz2nde 1 à Coubertin

  Bonjour à vous, comme promis,  voici le travail à faire en lien avec le film . Attention, c'est difficile, il faudra donc que vous preniez votre temps, et que vous utilisiez au besoin des ressources en ligne (dictionnaire, thesaurus, voire grammaire, mais pas de traducteur automatique, merci d'avance). Comme d'habitude, les travaux non rendu d'ici  vendredi  23h59 auront zéro ! Bon courage à vous, et à la semaine prochaine en vrai. Cordialement, f.simon

  Chers et chères élèves, Bonjour à vous!   En attendant de se revoir en vrai dans une semaine, je voudrais travailler avec vous sur un thème nouveau, et vous permettre de vous entraîner à l'expression écrite. Pour commencer, et pour vous ménager autant que possible, je vais vous demander de regarder l'excellent  The Witch   de Robert Eggers, sorti en 2015. Comme son titre l'indique, il sera question de  sorcières .   Lisez attentivement la courte explication sur le site, juste avant de regarder le film. Pensez également à consulter les liens vers IMDB ou wikipedia. Quatre questions vous sont posées dans cette explication. Répondez-y de façon informelle, vous n'avez pas besoin de me les faire parvenir. Mercredi, je vous ferai parvenir un questionnaire obligatoire qui reviendra sur ces points.   -  Is historical accuracy important in this movie? How is it achieved? - What is the role of family in this story?  - How is the figure of the witch r...

  Chères et chers élèves, Voici le nouveau travail! Avant de poser d'éventuelles questions, assurez-vous d'avoir lu toutes les explications, et suivi les liens proposés sur le site et dans ce message. Vous y trouverez normalement tous les éléments dont vous aurez besoin. Je vous propose donc de lire un livre en anglais. C'est un type de livre particulier, qui ressemble un peu à ce qu'on a vu dans l'extrait de film  The Neverending Story . Cette collection s'appelle les  Choose Your Own Adventure Books , ou  Fighting Fantasy . En français, on les connaissait sous le nom  Livres dont vous êtes le héros . Cela a été un véritable phénomène d'édition à l'époque. Le principe en est assez simple : c'est un livre- jeu , dans lequel vous contrôlez un personnage, en décidant de son parcours. Vous allez très probablement le faire mourir un certain nombre de fois, à vous d'essayer d'en voir la fin (faire une carte peut s'avérer utile, mais les lecteu...

Chères et chers élèves, Bonjour à vous ! Je vous présente le nouveau module . Il s'agit d'une courte séquence, intitulée  Fighting Fantasy . Pour les élèves du groupe A, vous constaterez assez vite qu'il s'agit d'un prolongement de ce que nous avons fait la semaine dernière. Pour les élèves du groupe B, cela vous aidera justement à préparer ce travail que nous n'avons pas encore mené ensemble. Pour ce premier module, je vous explique tout à l'intérieur, vous n'avez plus qu'à vous laisser guider. Notez que j'ai opté pour une voix digitale plutôt que pour la mienne, parce que ma voix est moche. Ce premier module contient un quiz à la fin. Veillez à bien me le retourner en appuyant sur le bouton SEND à la fin, comme je vous le précise pas mal de fois pendant le travail. Vous aurez besoin aussi d'un papier et d'un crayon pour prendre des notes. Je vous conseille aussi des écouteurs si vous en avez (ne mettez pas le son trop fort, hein, ça peu...

 Today we played a second a last interactive fiction (or text adventure), called Night House . What was interesting about it, is that it showed our progression with a map, and gave us help with instructions.  This part of a game is called game design , when you invent levels and puzzles, make sure they're not buggy, and that they have a good atmosphere to them.

 Today we tried one of the games we talked about on Monday. It's called The Dreamhold . In that game, we're somebody with amnesia, waking up in a room.  The gameplay feels different : we have to type instructions, and read paragraphs. Some people consider these old games as literature.